Islam et science. Antagonismes contemporains

Pourquoi est-il difficile, dans certains lycées, d’enseigner la théorie de
Darwin à une partie des élèves musulmans ? Cette opposition à une théorie
scientifique pourtant structurante de la science contemporaine s’inscrit dans
une forme d’imbrication entre science et religion, qu’on peut appeler
concordisme. L’ouvrage analyse, à partir des discours et écrits de certains
penseurs musulmans contemporains – notamment Tariq Ramadan –, la critique
d’une science dite « occidentale », certains allant jusqu’à proposer une «
science islamique », plus conforme aux principes de la religion. Cette
critique trouve ses racines historiques dans une opposition à la modernité
technique occidentale dès les années 1920, avec l’effondrement de l’Empire
ottoman et la création des Frères musulmans. Si certains de ces arguments
critiques sont intéressants et rejoignent dès les années 1970 une critique
écologique de la science, ils se sont trouvés amplifiés sur internet, dans des
discours radicaux qui n’ont plus rien d’académique. Enfin, l’ensemble de ces
discours en arrive à remettre en cause la démarche scientifique en elle-même.
C’est pourtant cette capacité de questionnement, induite par la relation à la
science, que doit prendre en considération l’islam d’aujourd’hui.